2012年11月17日 星期六

關於《蒼蠅王》

下週起,連續三週,本課程以《蒼蠅王》(Lord of the Flies,包括電影和小說)為教材,份量不輕,請同學儘早完成小說和電影的閱讀,並準備以下各項問題的討論:
  1. 如果您是漂流至荒島上的小孩之一,您會向同伴建議哪五件事是最重要的、應當立即做到的?哪些是片中未曾嘗試?
  2. 在電影中,為什麼戴眼鏡的小豬(Piggy)會說:「明明都按照大人教的去作,在這裡卻一點都行不通?」到底大人教了什麼?為什麼行不通?當大人的話不可信時,如果您就在那裡,您要相信什麼或不相信什麼?
  3. 《蒼蠅王》中,(一)海螺的作用?為什麼最終海螺失效了?(二)生火與打獵的關係?(三)小豬的眼鏡的功用與象徵意義?
  4. 在本片中,您最希望及最不希望成為片中的哪一位?您認為,本片中誰是勝利者?誰是失敗者?
  5. 片末出現一位看來準備拯救這群化身為獵人的小孩的大人。如果此刻影片停格,您認為,他們會希望回家?他們會把這個大人當作獵物撲殺嗎?為什麼這麼作或不這麼作?
  6. 請改寫電影或小說結局(須交代理由與情節,請排除靈異、科幻手法)。
  7. 在角色和情節安排上,小說與電影有何不同?您比較喜歡何者?

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