別讓冷漠主宰我們

「大學教育（大學生）可能及如何遏止類似二戰期間猶太人遭屠殺的事件」

身為一名大學生我們能做什麼？大學生與其他階層的人不同之處在哪？大學教育能帶給大學生什麼，以至於使大學生能遏止屠殺事件？

大學生是一群特殊的人，他們尚未進入社會，卻不像高中生一樣對社會懵懂無知，他們雖然是半個大人了，卻不需要為了工作勞心勞力養家活口。他們比起在生命其它週期的人，他們有的是閒暇。大學生是理想主義者，因為他們尚未遭受社會現實的腐蝕，他們還願意堅持著自己的理想，為了理想奮戰。

在大學環境之中我們遇到來自四面八方的人，在這裡我們只需要為了信仰與理念而戰，我們不需要顧及直話直說是否會傷害到他人，因為這裡就是一個追求學問的場域，需要的是信仰與信仰之間的衝撞，我們在大學的環境裡吸收了不同的聲音，學會從不同的角度看待人事物，我們不人云亦云，我們在每一場價值的爭論中學會條理清晰且獨立思考。

在價值與價值的衝撞中，我們知道這個世界上有許多的價值信仰，我們知道在不同的生活背景下，每一個人可能都有自己獨特的價值觀。我們可以不接受其他人的價值觀，但是我們必須知道有些價值是因為生長背景的養成，我們學會理性的去談論信仰與信仰之間的不同，不是非等爭到你死我活只為了得出一個結論。這個世界是許多信仰並列共存的，我不敢說沒有最好的信仰存在，但是我們要先學會設身處地的去為別人著想，而不是將自己的思想與行動只禁錮在自己的框架裡面而不去吸收新知、不去包容。

在影片中我們看到每個人都是如此聲稱「不是我的錯」，在大屠殺的期間，他們都被一種單一的信仰給迷惑了，大家都這樣做，所以我也跟著大家一起做，盲目的跟隨主流價值，整個社會就這樣未經思考的被帶至這個仇視猶太人的氛圍中。身為大學生的我們，在看到希特勒頒布的政策時，難道沒有其他聲音和觀點去反駁了嗎？可怕的是沒有人質疑的單一信仰。但只是質疑信仰和不盲目跟從是不夠的，我們還需要發出聲音，我們需要告訴社會這個世界還有其他的聲音在。

為什麼人總是無法從歷史中學到教訓呢？因為人類總是覺得這件事不會再發生，就算真的發生了自己也不會這麼幸運的變成受害者，我們的僥倖、我們的事不關己，就是使大屠殺等事件發生的元兇。我們總是事不關己的活著，直到自己被事情碰上了才知道冷漠的恐怖，冷漠就是在姑息養奸，現在不去面對、不去關心的事情總有一天會爆發。因此我們要學會製造噪音，把自己不同的看法大聲的說出來，就算受到攻擊也沒有關係，因為這樣才能產生激盪，然後吵死那些我們不認同的，反正這個時候我們有的是時間去關心這個世界。