夜與霧-- 大學教育（大學生）可能及如何遏止類似二戰期間猶太人遭屠殺的事件

       第二次世界大戰之時，納粹對於猶太人系統性的大屠殺，在歷史以及德國人的心中寫下永遠都無法抹滅的傷痛。「戰爭已經結束，但我們不能閉上眼睛。」世界上對於類似事情的去留態度永遠保持著一種矛盾的態度，身為歐盟經濟體系龍頭的德國對於曾經所犯下的惡行至今處於一種彌補的狀態，由於曾經犯下暴行的陰影，面對歐盟其他國家一直處於低調的態度；同樣的，對於家族過去曾經參與過此事件的人民來講，納粹的大屠殺也給予他們複雜的情緒，歷史上的重大教訓固然要永遠記在心上並真實的傳承給後代，以做為借鏡，然而當在傳誦的同時，卻又一再揭開陳舊的傷疤，過去的教訓成為未來所有人心中的枷鎖。

       從「夜與霧」的內容中，顯示出猶太人是被社會盲從以及冷漠所屠殺，從最初德國軍官屠殺的慘忍到最後德國戰敗時，納粹人民對於自己所做罪刑的嚴重程度處於一種無知的狀態。由於其從小所受的教育便是信服，並且做好自己本分的事，納粹所犯下的罪刑，也只是當初每個人順應自已本分的事情所形成的恐怖組合。

      「一封信飄到地上有人會發現嗎?」當時，猶太人在面對生命威脅之時只能選擇自保而沉默的選擇；相較於沒有威脅的德國大學生和人民卻因一切都事不關己以及民族主義的渲染之下，對於暴行視若無睹，由此可知，人民唯有在事情關係到自身未來之時才會有所作為。在大學的教育之下，除了要有使大學生有對於事情的判斷能力，避免盲從式的暴行發生之外，也該使他們知道大學真正的目的—一個多元的交流平台，有判斷力的大學生會知道一個交流平台的珍貴性，並且會盡全力去維護其存在價值。利用此兩點，一方面大學生會知道此類事件將對國家帶來長遠的不良影響而選擇不去盲從跟隨；另一方面，大學生將會知道，暴行的發生會使得多元聲音的消失間接造成大學失去其原意，便會採取遏止的手段。相對而言，一個執政者如果想要長遠的統治下去，需要在人民的支持之下，得到權力；失去支持而使用武力的統治，必定也只是曇花一現。如此一來，執政者將會知道輕率、短視的決定和謊言無法煽動人民的情緒，類似屠殺此種事件的發生機會也將會減低。