追求學問的場域

現今的社會常這麼說大學生，「你大學念甚麼，跟你未來從事的工作一點關係也沒有。」是的，因為我們都誤解了大學，我們誤以為大學的存在像是技職學校，讓我們學會謀生的技能，讓我們在專業技術上更加純熟與精湛。但是大學並不是這樣子的，大學不是一台為了達到特定目標或製造一個特定結果的機器，而是一個致力於追求學問的場所。

　　大學是學問的家，在這裡傳統的學問被保存下來且被延伸出去，一個理想的大學是對於知識純粹探求的場域，除此之外應該別無他圖。然而甚麼是追求學問呢？追求學問不是一場比賽更不是辦一場座談會，而是一場談話。這樣的談話不需要一個主導者，不需要事先決定討論的內容，不問目的，也不是要判斷或者是尋找最佳的結論或答案。這些談話源自於有質量的交談，那些在交談過程中的片段將會遺留在每一個參與者的心中，等待它擇日發酵。

　　大學給我們最好的禮物是閒暇，大學像是一場人生舞台劇的中場休息時間，大學生在舞台劇裡既不是小孩也不是大人，大學生沒有小孩的懵懂無知，也沒有像大人一般需要為了生存而辛勤工作，大學生處在一個奇怪的中間地帶，一個令自己迷惘的過渡期，大學生在這段期間裡不為什麼只為了尋找智力的財富，探索自我的可能性。

　　大學期間學校並沒有有效的教會我們如何在未來維持生活，但是我們卻從中學到如何去過一個有意義的生活。我們會因為與學者、老師和同儕的交談之中看到更多的可能性，也有更多的機會去延展自己對未來的想像。

 　　反觀於我們身處的大學環境之中，我們的同儕讀大學的目的五花八門，我們的家長與我們對於讀大學的想像與期待也大不相同，在我們這個時代只純粹於追求學問被認為是不切實際且浪費時間的，如果我們對於大學的想像是這般，那麼我們該如何去調和現實與理想的距離呢？